Kakera～カケラ～＝“対話”を重視する教育プラットフォーム

Kakera～カケラ～は、答えを教えるための場所ではありません。

考え方を押しつけたり、正しさを競ったりすることもありません。

ここで大切にしているのは、人が自分の考えや感覚と、もう一度ゆっくり向き合える時間です。

“分からない”に気付くこと。考えが揺れること。言葉にならない違和感を抱えること。

それらは、未熟さではなく、思考が動き出している兆しだと、私たちは考えています。

Kakera～カケラ～では、結論を急がず、評価や正解に縛られない環境の中で、対話を通じて、問いを持ち、考え続ける力を育てます。

Kakera～カケラ～の2本柱

Kakera～カケラ～では、

問いに出会い広がる時間(Explore)と、問いと向き合い深まる時間(Develop)が自然とつながります。

Kakera～カケラ～５つの価値観

Kakera～カケラ～代表紹介

Ryo（りょう）

哲学者、教育家。　国際基督教大学（ICU） 教養学部 哲学メジャー卒。
古代ギリシャにおけるストア哲学を専門とし、哲学の現代における教育的適用の可能性を研究。在学当時よりアカデミア（学問界）における対話を通じた教育の不足に問題を感じつつも、卒業後に一度は某大手外資企業に就職する。しかし、会社員として働く中で、組織の発展や個人の成長における、哲学的な対話の不可欠性を改めて強く認識したことで、かつての想いを諦めきれず一念発起し教育家へと転身。

現在は「“対話”が世界を切り拓く。」をモットーに教育プラットフォーム《Kakera～カケラ～》を運営し、哲学的対話を広める活動をしている。学生向け家庭教師や発達障害系座談会、予約制の個別相談など活動は多岐に渡り、これまで主催したイベントは約１５０回を数え、述べ２，０００人以上の方が参加した。